Le trajet quotidien vers l’école représente le premier contact réel de l’élève avec l’espace routier, ce qui exige de sa part un certain niveau de conscience et de vigilance à chaque étape du trajet.
Entre le moment où il quitte la maison et son arrivée à l’établissement scolaire, l’élève est confronté à de différentes situations qui nécessitent de savoir adopter un comportement sûr, que ce soit en marchant, en traversant la route, ou en s’approchant de zones connaissant une circulation dense.
C’est de là que découle l’importance d’ancrer les principes de sécurité routière dans le comportement et les pratiques quotidiennes des élèves, afin que les comportements préventifs deviennent partie intégrante de leur vie quotidienne.
Conseils essentiels pour traverser la route
Le choix de l’endroit approprié pour traverser la route constitue l’une des premières règles de sécurité que l’élève doit respecter ; il doit veiller à utiliser les passages piétons ou les emplacements aménagés, et éviter de traverser de façon aléatoire.
Avant de traverser la route, il est important de s’arrêter au bord de la chaussée, de regarder attentivement à gauche, ensuite à droite, puis à gauche à nouveau, et de vérifier qu’aucun véhicule n’arrive, ou que tous les véhicules sont bien arrêtés avant de commencer à traverser.
L’élève ne doit pas non plus se contenter de voir le véhicule ou de supposer que le conducteur l’a remarqué, mais s’assurer que le véhicule s’est réellement arrêté avant de traverser. Une fois certain que la voie est libre, il doit traverser calmement, sans courir ni s’arrêter au milieu de la route, tout en continuant d’accorder attention à la circulation.
Parmi les comportements à éviter également figure le fait de traverser entre des voitures arrêtées, car cela peut masquer l’élève à la vue des conducteurs et l’empêcher lui-même de voir les véhicules qui arrivent. Il est donc toujours préférable de choisir un endroit dégagé pour traverser, qui lui permette de voir clairement la route et d’être bien visible pour les autres usagers.
Sécurité lors des déplacements à pied et aux abords de l’établissement scolaire
En se rendant à l’école à pied, il convient d’utiliser le trottoir chaque fois qu’il est disponible, de marcher à l’écart du bord de la route tout en restant attentif à la circulation des véhicules. Il faut également éviter de courir, de jouer ou de se bousculer à proximité de la route, car tout mouvement brusque peut mettre l’élève en danger.
La vigilance est un élément crucial pour la sécurité des piétons ; il est donc nécessaire d’éviter d’utiliser son téléphone et de se laisser distraire par des jeux ou d’autres comportements pouvant détourner l’attention de la route.
Par ailleurs, il convient d’éviter d’utiliser des écouteurs d’une manière qui empêche l’élève d’entendre les sons environnants, en particulier dans les endroits à forte circulation.
Les abords des établissements scolaires requièrent plus de précaution et de vigilance, notamment pendant les heures d’entrée et de sortie, en raison de l’intersection entre les déplacements des élèves et ceux des véhicules.
L’élève doit donc éviter de se presser en quittant l’école, ne pas s’engager immédiatement sur la route et s’assurer que les conditions sont sûres pour traverser.
Dans tous les cas, il reste essentiel que l’élève ne suppose jamais que le conducteur le voit ou qu’il s’arrêtera automatiquement ; doit au contraire prendre lui-même la décision la plus sûre et attendre d’être certain de pouvoir traverser en toute sécurité.
N’oublions pas que la protection des élèves piétons commence par l’acquisition de bonnes habitudes répétées au quotidien : s’arrêter avant de traverser, regarder à gauche, puis à droite, puis à nouveau à gauche, s’assurer de l’arrêt des véhicules, utiliser les passages piétons, marcher sur le trottoir, et éviter les sources de distraction. Autant de comportements qui, lorsqu’ils deviennent des habitudes quotidiennes, contribuent à renforcer la sécurité des élèves.
